Il Laboratorio di cittadinanza e gender studies è ideato e condotto da Beatrice Magni per approfondire tematiche di attualità fondamentali per la formazione di giovani cittadini consapevoli e responsabili.

Nella primavera 2025 è stato svolto un laboratorio presso l’Istituto superiore Santorre di Santarosa: lezioni sulla bioetica (donazione organi e fine vita).

Nel 2024 il Laboratorio di Bioetica ha curato la realizzazione di un laboratorio di cittadinanza presso l’Istituto Sociale: lezione sugli studi di genere, e sull’hate speech (4 ore).

Nel 2023 il Laboratorio di Bioetica ha curato la realizzazione di 2 laboratori di cittadinanza rivolti a studenti delle scuole superiori di secondo grado, presso l’Istituto Sociale: lezione sui femminismi (4 ore).

Nel corso del 2022, sono stati organizzati due incontri in presenza, come Laboratorio di Bioetica e gender studies, presso l’Istituto di Istruzione Superiore “Santorre di Santarosa”, dedicati all’analisi e alla discussione di alcuni nodi e dilemmi tematici della bioetica e degli studi di genere.

Locandina

24 marzo: Podcast Primo incontro - Slides di presentazione

30 marzo: Podcast Secondo incontro  - Slides di presentazione

Nel corso del 2021 era stato svolto una precedente edizione del Laboratorio di cittadinanza, organizzato in collaborazione con l’Università degli Studi di Milano : progetto con l’Istituto Santorre di Santarosa; lezioni su bioetica e scelte tragiche (4 ore). 

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Il Laboratorio di Bioetica nasce nel 2012 sotto la direzione di Beatrice Magni. Dal 2013 LaB è condiretto da Beatrice Magni e Roberta Sala.

La.B. mira a favorire la riflessione ‘trans-disciplinare’ capace di coinvolgere scienziati, filosofi, teologi e giuristi su alcune fondamentali questioni che riguardano il corpo e che suscitano, a seconda delle varie culture e sensibilità, risposte molto diverse a dilemmi e interrogativi quali:   

  • l’inviolabilità o meno del corpo da parte della scienza e della ricerca medica;
  • l’indisponibilità di questo corpo;
  • la sua potenziale commercializzazione;
  • il rapporto tra il corpo e la persona;
  • lo “status” dell’embrione e del feto;
  • l’atteggiamento nei confronti della nascita e della fine della vita;
  • la definizione di morte clinica, biologica e cellulare;
  • i rapporti del gene rispetto al corpo e alla persona;
  • controversie più recenti come quella relativa alla dimensione economica della cura.

I temi della bioetica sono diventati negli ultimi decenni temi fondamentali nella discussione pubblica delle società occidentali, al punto che Stephen Toulmin, in un saggio del 1986 (“How Medicine Saved the Life of Ethics”), avrebbe affermato che la discussione su vita umana e tecniche di cura avrebbe letteralmente “salvato” la vita dell’etica, restituendole significati e concretezza. La bioetica avrebbe, in altri termini, saputo riportare l’etica al centro dell’attenzione pubblica. 

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